Conditionner l'accès aux ressources et leur mode d'achèvement

Restreindre l'accès à une activité ou une ressource

Il est possible de conditionner l'accès à un élément du cours (section, ressource, activité) à la réalisation préalable d'une action par les étudiants (répondre à un sondage, déposer un devoir ou réaliser un test etc.)

En d'autres termes, il est possible de restreindre l'accès à une activité dans un cours Moodle en fonction de l'achèvement d'une autre activité. Par exemple, on désire que l'activité A soit complétée par l'étudiant avant que celui-ci ne puisse accéder à l'activité B.

Exemple

Les étudiants doivent afficher une vidéo pour accéder au premier QCM (activité Test). Ils devront ensuite avoir une note supérieure ou égale à 7/10 à ce QCM pour accéder au QCM 2.

Attention

Pour relier deux activités ou ressources entre elles, 3 étapes sont indispensables. Il faut :

  • activer le suivi d'achèvement sur l'ensemble du cours dans les paramètres généraux.
  • mettre un achèvement d'activité pour l'activité A (il faut définir les conditions qui feront que l'activité A sera considérée comme terminée. Ceci se règle dans les paramètres de l'activité A).
  • choisir une restriction d'accès pour l'activité B (on ajuste les paramètres de l'activité B pour que l'accès dépende de l'achèvement de l'activité A).
  1. Cliquez sur les Paramètres du cours (en haut à gauche).

  2. Activez le suivi d'achèvement sur l'ensemble du cours. Dépliez l'onglet suivi d'achèvement et cliquez sur Oui dans la partie Activer le suivi de l'achèvement des activités.

    Remarque

    Lorsque le suivi d'achèvement est activé, une nouvelle section Achèvement d'activité sera accessible dans les paramètres de toutes les activités et ressources de votre cours. Vous pourrez ensuite définir les critères de suivi pour chacune des ressources et activités du cours.

  3. Choisissez une activité A (il faudra définir un achèvement d'activité).

  4. Modifiez les paramètres de cette activité pour définir ce que l'étudiant doit faire afin que cette activité soit considérée comme terminée. Pour cela, cliquez sur les trois petits points pour accéder aux paramètres de l'activité.

  5. Dans la Section Achèvement d'activité, sélectionnez l'achèvement souhaité.

    Remarque

    L'achèvement d'activité peut prendre trois valeurs :

    • ne pas afficher l'état d'achèvement.
    • les participants peuvent marquer manuellement cette activité comme terminée : les étudiants sont libres de marquer eux-mêmes l'activité comme achevée. L'étudiant peut suivre sa progression dans le cours (la case d'achèvement peut servir comme marque-page) tandis que l'enseignant peut vérifier que le travail avance et éventuellement rappeler aux étudiants les activités qu'il reste à réaliser.
    • afficher l'activité comme terminée dès que les conditions sont remplies : l'enseignant peut choisir ses propres critères d'achèvement (ex : l'étudiant doit afficher l'activité, obtenir une note minimale, remplir le sondage etc.)

    Truc & astuce

    Les paramètres d'achèvement varient selon l'activité ou la ressource. Par exemple une ressource de type Page nécessite simplement d'avoir été affichée pour être considérée comme achevée. Un test peut nécessiter l'obtention d'une note.

  6. Accédez maintenant aux paramètres de l'activité B (= l'accès sera conditionné à l'achèvement de l'activité A). Cliquez sur les trois petits points pour accéder aux paramètres.

  7. Déployez la section Restriction d'accès située dans le formulaire des paramètres.

  8. Cliquez sur le bouton Ajouter une restriction.

  9. Dans la fenêtre qui s'ouvre, cliquez sur le bouton Achèvement d'activité.

    Vous pouvez à présent définir les restrictions d'accès. Complétez la règle d’accès selon les conditions souhaitées.

    Il existe trois paramètres :

    • Ce que l'étudiant doit/ne doit pas faire
    • L'activité à définir (dans le cas de notre exemple, on choisira l'activité A)
    • Condition de l'activité (terminée, note minimale etc.)

    Truc & astuce

    Si l’œil est ouvert, les personnes n'y ayant pas accès pourront quand même voir que l'activité ou la section existe. Si l’œil est barré, l'activité ou la section n'apparaîtra pas pour eux .

  10. Enregistrez.