Paramétrer l'activité devoir

Remarque

Certains paramètres de l'activités Devoir sont communs à toutes les activités proposées dans Moodle et répondent aux mêmes règles. Leurs réglages dépendent des objectifs pédagogiques de l'enseignant (activité prévue à une période spécifique, conditionnée à la réussite d'une autre activité, etc.) Merci de vous référer à Créer une activité

Ce volet traitera des paramétrages spécifiques de l'outil Devoir.

  1. Dans la section Généraux

    RemarqueNouveau champ : instructions de l’activité⚓

    Les devoirs ont une nouvelle zone dans leurs paramètres, appelée Instructions de l’activité. Les enseignants peuvent y communiquer les énoncés du devoir.

    A la différence de la zone description , les instructions de l’activité ne sont visibles qu’une fois que les apprenants ont commencé à travailler sur le devoir.

    Compléments

    ComplémentAfficher la description sur la page du cours⚓

    Cochez cette option si vous souhaitez afficher cette description directement sous le lien du devoir sur la page principale du cours.

    ComplémentFichiers supplémentaires⚓

    Il est possible de joindre des fichiers que l'étudiant pourra télécharger. Ces fichiers peuvent être, par exemple, des modèles de réponse ou des canevas à modifier.

  2. Dans la section Disponibilité

    Définissez les dates selon vos besoins.

    Attention

    La disponibilité ne permet pas de cacher ou non le devoir ; elle contrôle uniquement le fait de répondre/déposer une réponse.

    Attention

    L'affichage de la note et l'accès au feedback pour les étudiants ne sont possibles que si le devoir a été corrigé.

    Compléments

    Si ces paramètres sont activés :

    • Autoriser la remise dès le : les étudiants pourront commencer à déposer leurs travaux à partir de cette date.

    • Date de remise : les devoirs déposés au-delà de cette date seront marqués en retard.

    • Date butoir : le dépôt de devoir ne sera plus autorisé à partir de cette date (sauf octroi d'une prolongation).

    • Rappeler d'évaluer après : date à partir de laquelle il sera affiché qu'un devoir nécessite une évaluation de votre part, dans l'onglet Chronologie de votre Tableau de bord.

    • Durée limite : un chronomètre s'affiche dans la barre latérale droite dépliable de la page Devoir. Les étudiant savent ainsi combien de temps ils leur restent. Si le temps est écoulé, ils ont toujours la possibilité de déposer leur devoir, mais celui-ci apparaîtra comme en retard.

    RemarqueMasquer les instructions avant la date de début du devoir⚓

    Décochez le paramètre Toujours afficher la description si vous ne souhaitez pas dévoiler les instructions du devoir avant la date de début.

  3. Dans la section Types de remise :

    Choisissez le type de travaux que les étudiants devront déposer (Remises de fichiers ou Texte en ligne)

    Compléments

    Remarque

    Vous pouvez naturellement combiner les types de devoir, par exemple si vos étudiants doivent vous rendre un texte en ligne accompagné d'un document.

    Attention

    La taille total de dépôt ne doit pas dépasser 750 Mo

  4. Déplier la section Types de feedback :

    Choisissez quels retours vous souhaitez faire aux étudiants (commentaire et/ou fichier)

    Compléments

    • Feedback par commentaires : affiche un petit champ de texte que vous pourrez compléter dans le tableau d'évaluation. Lors de la correction, l'enseignant peut laisser un commentaire personnalisé associé au devoir. Celui-ci peut être consulté par l'étudiant après la correction. Ce type de feedback est le plus courant et le plus utilisé.

    • Formulaire d'évaluation hors ligne : permet d'envoyer en une seule fois les notes et commentaires aux étudiants au travers d'un fichier de tableur.

    • Fichiers de feedback : permet de déposer un fichier (la copie annotée par exemple) au moment de l'évaluation. Grâce à ce réglage, l'enseignant peut déposer des fichiers comme feedback lors de l'évaluation des devoirs. Ces fichiers peuvent être, par exemple, les travaux des étudiants annotés, des documents avec des commentaires ou des feedbacks audio.

    • Annotation PDF : permet de créer des fichiers PDF annotés lors de l'évaluation des devoirs. L'annotation s'effectue dans le navigateur, sans nécessiter d'autre logiciel.

  5. Déplier la section Réglages de la remise des travaux :

    Compléments

    ComplémentExiger que les étudiants cliquent sur le bouton Envoyer le devoir.⚓

    Il est possible d'activer cette option si l'enseignant souhaite offrir la possibilité à l'étudiant de conserver son devoir en état de brouillon. L'étudiant pourra ainsi le retravailler et le valider plus tard.

    Attention, si ce réglage est activé, l'étudiant peut laisser son devoir en état "brouillon" et oublier de le valider.

    ComplémentDemander aux étudiants d'accepter la déclaration de remise pour tous les devoirs :⚓

    Ce paramètre permet d'ajouter une déclaration de la part de l'étudiant.

    Par défaut, cette déclaration est : "Ce document est le fruit de mon propre travail, excepté les extraits dûment cités de travaux d'autres personnes."

    ComplémentRéouverture des travaux remis :⚓

    Ce paramètre permet à l'étudiant de modifier son devoir après la correction ou le feedback par l'enseignant.

    Cette option ne doit pas être utilisée dans le cas d'une évaluation sommative

    ComplémentNombre maximal de tentatives :⚓

    Ce paramètre est seulement disponible si la réouverture des travaux est autorisée.

  6. Si c'est un travail collaboratif, activez les Réglages de remises engroupe

    Le réglage Les étudiants remettent leur travail en groupe : Oui permettra que la remise d'un des membres du groupe soit répercutée sur tous ses membres, tout comme la note reçue pour ce travail.

    ConseilConseil⚓

    Choisissez Requiert un groupe pour remettre un devoir : Oui

    AttentionSi les étudiant.es appartient à plusieurs groupes simultanément⚓

    Pour ce type de travaux, il faut préalablement créer des groupes d'étudiants et les placer dans un groupement.

  7. Déplier la section Note :

    Fixez le seuil de la note (sur 10, sur 20 ou sur 100 par exemple), vous pourrez noter les travaux avec autant de décimales que vous le souhaitez.

    ConseilAjustez la Note maximale si elle n'est pas sur 20.⚓

    À défaut, vous risquez de fausser son calcul et son affichage aux yeux des étudiants, dans le cadre du carnet de notes.

    Compléments

    RemarqueMéthode d'évaluation⚓

    Par défaut, la méthode d'évaluation est simple et directe.

    Lorsque vous cliquez sur le bouton Consulter/évaluer tous les travaux remis, la plateforme affiche un tableau dans lequel vous pouvez saisir les notes et les commentaires.

    D'autres méthodes existent, à savoir la grille d'évaluation et le guide d'évaluation.

  8. Envoyer une notification de modification de contenu

    Vous pouvez, en cochant la case dédiée, envoyer une notification de modification de contenu aux étudiants ayant accès au Devoir.

  9. Enregistrer les paramètres en cliquant sur le bouton Enregistrer et revenir au cours tout en bas du formulaire.