Configurer les usages du glossaire
Vous pouvez configurer de nombreux usages du glossaire. Notamment :
Procédure : Permettre aux étudiants d'évaluer les articles écrits par leurs pairs⚓
Procédure : Limiter l'ajout d'articles, notamment aux seuls enseignants⚓
Vous avez la possibilité de bloquer la publication de tout article en désactivant la modération automatique dans les paramètres de l'activité :
Mais vous pouvez aussi supprimer la possibilité donnée aux étudiants de publier un article, en laissant cette possibilité aux seuls enseignants.
Procédure : Classer les articles dans des catégories⚓
Pour pouvez choisir de classer les articles dans des catégories. Ces catégories peuvent être relatives à la thématique (par exemple, dans le cadre d'une FAQ), à la nature, à la source des articles, etc. L'important est qu'elles soient cohérentes entre elles.
Procédure
- Dans les paramètres de l'activité, vérifiez que pour le paramètre
Apparence,le format d'affichage ne soit pas surSimple, style dictionnaire.⚓ - Sur la page du glossaire, dans le menu déroulant
Consulter alphabétiquement, sélectionnezConsulter par catégorie.⚓
- Cliquez sur
Modifier les catégories.⚓Vous pouvez ajouter de nouvelles catégories, puis les modifier ou les supprimer.
- Dans chaque article, vous pouvez maintenant sélectionner dans la partie
Catégories, la catégorie à laquelle vous souhaitez associer votre article.⚓
Vous devez donner donner la permission aux étudiants d'évaluer les articles du glossaire.
Plusdu menu horizontal.⚓Permissions⚓Dérogation de rôle avancée, choisissez le rôleEtudiantdans le menu déroulant.⚓Filtre, saisissez « évaluer ».⚓Autoriserpour la capacité Evaluer les articles .⚓Enregistrer.⚓