Encourager les réactions et les échanges instantanés
Engager de manière proactive les étudiantes et étudiants favorise les interactions et la collaboration en cours. En les incitant à poser des questions et à partager leurs idées, les étudiantes et étudiants sont davantage investis. Cette participation permet de créer un environnement dynamique où les échanges constructifs sont encouragés.
Les interactions avec les étudiantes et étudiants en cours permettent :
- leur engagement en les encourageant à participer et dans le but de capter leur attention
- un apprentissage actif en leur permettant d'appliquer les notions vues et de lever leurs interrogations immédiatement
- le retour d'information instantané sur leur compréhension ce qui permet d'adapter l'enseignement en conséquence
Exemple : Mur de messages Wooclap⚓
Le mur des messages dans Wooclap permet de laisser l'occasion aux étudiantes et étudiants de partager leurs commentaires ou de poser leurs questions à tout moment de la séance de classe. Un notification s'affiche lorsqu'un message a été posté et vous pouvez l'afficher en direct pour tout le monde.
Procédure : Mettre en place le mur de messages⚓
Activer le mur de messages
- Cliquer sur l'onglet
, en haut à gauche de votre interface WooclapMessage
Activer le mur
en cliquant sur le bouton, il devient bleu lorsqu'il est actif.
ComplémentsParamètres supplémentaires⚓
- Autoriser les likes : les étudiants peuvent signaler qu'ils sont d'accord avec le commentaire ou la question posée, cela permet de prioriser la lecture
- Autoriser les images : les étudiants peuvent partager une image, cela permet de partager un schéma ou un concept
- Cliquer sur l'onglet
Projeter le mur de messages
- Lorsque votre activité est lancée, le bouton Message vous indique si des messages ont été postés
- Cliquer sur le bouton
Message
se trouvant en bas de l'interface
Compléments- Cliquer sur un message pour l'agrandir
- A gauche de l'interface cliquer sur le bouton pour modifier l'affichage des messages
- Résultat
Exemples d'activités pouvant utiliser le mur des messages⚓
Cf. partie Favoriser l'interactivité en amphi.
Complément : Pour aller plus loin⚓
- Vellut, D., (2019). Apprentissage actif ou passif ? Élargissez vos horizons avec les 4 modes d’engagement cognitif du modèle ICAP.
- Bien Enseigner, É. (2022, 8 juin). La pédagogie participative : Comment pratiquer en classe ?Bien Enseigner. https://www.bienenseigner.com/pedagogie-participative/